課程資訊
課程名稱
大學國文:文學鑑賞與寫作(二)
College Chinese: Literature Appreciation and Writing (II) 
開課學期
112-2 
授課對象
 
授課教師
吳旻旻 
課號
CHIN8013 
課程識別碼
101 80210 
班次
01 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期五7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
普204 
備註
總人數上限:30人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程屬於「文學鑑賞與寫作」領域,如修過「大學國文:文學鑑賞與寫作(二)」之同學請勿選修,修習課名課號相同之課程將無法計入學分。


欲加選本班國文之同學,第一週請務必準時出席。教授將第一輪優先發放授權碼給曾寫信說明修課動機之同學。第二輪發放給其他到場同學。加簽名額共10名。每一輪如超過10人則現場抽籤。

本課程主題為「文學中的各行各業」,擬選讀若干古典小說、古典戲曲、現代小說、現代散文、學術論文,一方面認識各種類型的文字作品,練習敘事技巧與解析能力;二方面透過作品看見古今不同行業人士的生活與內心世界,例如醫生、律師、科學家、老師、商人、妓女等。(實際選讀篇目與進度暫定如課程進度表)

上課方式包含講授與討論,請同學於課前預先讀過小說,教師課堂導讀之後提出問題,以全班或小組討論的方式進行文本研讀。並搭配三次的寫作指導與作業練習,培養同學分析小說及闡述個人論點的表達能力。
 

課程目標
(1)通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。
(2)訓練學生分析與思辨的基本能力,培養轉化知識或經驗的論述和表達能力。
(3)藉由實作與討論,充實文類知識,使學生逐步掌握寫作要點。
(4)引導同學認識當代重要小說家之創作成就,觀察小說敘事技巧,分析人物心理,在互動討論與作業活動中訓練思考、表達能力。 
課程要求
1. 小說最大的樂趣在於閱讀,請同學務必於每週上課前先行閱讀。
2.課堂討論請踴躍發言,意猶未盡歡迎在NtucCool上留言。
3.發揮潛力用心完成各項作業,並如期繳交。
4.關於課程如有任何疑問或意見,請隨時寫mail跟老師討論。 
預期每週課後學習時數
2小時。 
Office Hours
另約時間 備註: 歡迎來信與教師約時間晤談。 
指定閱讀
指定文本(教師將發放講義)。 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
預習小考 
10% 
每週上課前針對當週文本進行兩三題選擇或簡答小測驗。 
2. 
十分鐘talk show 
5% 
每位同學輪流上台進行十分鐘簡報(含討論),介紹藝文作品或一種職業。 
3. 
課堂活動 
10% 
學期中將配合文本與單元主題大約舉行二~三次文學創意活動。 
4. 
作業 
30% 
三篇書面作業。 
5. 
期中考 
20% 
筆試,Open Book。 
6. 
期末評量 
25% 
可選擇筆試或製作影片(個人或3人以下之小組,片長約10分鐘,主題為職人故事)。 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
以錄影輔助
作業繳交方式
延長作業繳交期限, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/23  課程說明 
第2週
3/01  師生之間(一)
朱天文〈柯那一班〉
黃俊堯 〈不喜歡他的請舉手〉
大坦誠〈給全臺灣人緣不好的國小生的一封信〉 
第3週
3/08  師生之間(二)
施淑〈蹤跡——懷念臺靜農老師〉
朱立群〈吳健雄與胡玲:兩代傑出華人女科學家的師徒情〉 
第4週
3/15  醫病之間(一)
南宮仁著,梁如幸譯〈精疲力竭的一天〉
 
第5週
3/22  古典小說中的商人
凌濛初〈轉運漢遇巧洞庭紅波斯胡指破鼉龍殼〉 
第6週
3/29  工作以外的任務
黃春明〈我愛瑪莉〉 
第7週
4/05  清明節停課 
第8週
4/12  期中考 
第9週
4/19  律師反思法律
呂秋遠〈試煉〉、〈將軍令〉 
第10週
4/26  法官現身說法
文裕皙《漢摩拉比小姐》序、第六章 
第11週
5/03  作業個別討論 
第12週
5/10  蔡適任演講 
第13週
5/17  古典戲曲中的妓女 關漢卿〈趙盼兒風月救風塵〉
學術研究中的特種行業 紀慧文〈娼妓次文化的形成〉 
第14週
5/24  科學的幻想與信念
劉慈欣〈朝聞道〉 
第15週
5/31  音樂家跨行參與社會運動
Noreena Hertz〈搖滾歌手在路上〉 
第16週
6/07  期末考